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——学习十八大精神有感

师院第二支部陈文庆

　　“十八大”总结并展示了中国改革开放的巨大成就。中国是世界上发展最快的国家，中国经济增长速度让世界瞩目……这些成就都是被我们中国人认可并感觉骄傲的。在十八大召开期间，包括央视在内的各路媒体都争相播报着人们的幸福和满足的笑脸，捕捉着老百姓感受到的生活发展和变化，歌颂着改革开放，特别是近十年来的巨大成就。但是正如网上的质疑“若是真幸福还需要如此寻找和发现吗？”。这些媒体的报导恰好从另一个侧面反映出随着中国经济增速的加快，在物质满足，发展机会增多的同时，人们又深深的认识到幸福指数实质上在下降的客观现实。生活好了，发展的机会多了，发展的空间大了，是什么因素让我们幸福指数下降呢？这里的原因自然是多方面的，如市场经济的冲击，传统熟人社会的解体，市场中单一的物化量化评价方式让人情冷漠……在这众多的原因中，我认为最大的幸福杀手是压力。

　　雷格斯，一家世界知名办公方案提供商近期发布了它的一则最新调查结果：“中国是目前世界上压力最大的国家。在全球80个国家和地区的1.6万名职场人士中，认为压力高于去年的，中国内地占75%，香港地区占55%，分列第一和第四，都大大超出全球的平均值48%。其中，上海、北京分别以80%、67%排在城市的前列。”这一调查结果引起了很大的共鸣。随机的我也与些朋友、同事、学生、身边的群众进行交流。交流发现，确实改革开放这些年，人们在感觉到经济倍数增长的同时，也感觉到自身所承受的生活压力也是多倍的增加。而这种压力中，生存的压力是最基本的。我走访了些人家，与他们进行了些交流。一位做铝合金门窗加工的小业主，他说：“好得有点手艺，要不这一大家子吃饭都成问题。”一位在市场卖鸡鸭的经营户，他说：“以前都是有工资的，工厂里的，改制出来的。头些年生意好做，没有什么压力，现在做（生意）的人多了，竞争激烈了，压力很大的。”一位做羊绒毛衣加工的业主说：“挣饭钱了。”我还跟湖州师范学院明年七月就要毕业的学生进行了交流，大多数同学感觉前途渺茫，毕业可能就是失业。学生说：“爸爸妈妈培养我们大学毕业了，总不能再等他们养活了吧，可是前途又在哪里呢？”还有一些中小学的老师，听说北京上海已经开始教师打破铁饭碗，每五年考一次，而且浙江省也是试点，感觉压力很大。他们说：“万一教不成书了，真不知能做什么，生活如何办呢？！”……

　　确实 “没有压力就没有动力”，“没有淘汰就没有真正的竞争”，“没有严格的考核制度就没有进步” ……这些年，我们的改革在制度设计上更多的强调竞争，优胜劣汰，更多的着眼于成绩、成效、成果。很多量化的考核指标，很多数字化的衡量评价体系不管合适与否一并象大山一样压将过来。确实我们要肯定制度在调动人的积极性，人的潜能上的积极作用，但是任何事物都有双面性，因而我们又要看到制度的“恶”的一面。过于量化了，过于强调集约化成效而忽视个体差异的竞争机制和制度化设计，由于其导致了人们对未来不可预测性而产生的压力和恐慌，从长期社会发展来说是不利的。记得日本有一部动画片叫《勤勉光线》，反映的是日本在1956——1973年经济高速增长时期人的异化，人成了挣钱的工具，人成了永不停止工作的机器……。我们追求并创造物质是为了增进幸福，而人们在特定的时期享用的物质其实是有限的，如果人把物质追求当成了唯一，那么就违背了改革发展的本意。压力需要，但人可承受的压力是有限度的，制度设计是要激发人的潜能，制度设计还要着眼于人性化的需要。十八大提出“经济富强，政治民主，精神富有，社会和谐，生态美丽”这一被称为“经济、政治、文化、社会、生态”五位一体的发展模式，它表明党中央在中国未来发展上的宏观视野，长远眼光。然而社会是一个整体，而整体又是由每一个健康的个体去组成的，那么在这五位一体的发展中，是否还应当考虑人的“心灵和谐”呢？“心灵的和谐”在当下是否可以考虑让制度引导更人性化，让竞争更适度呢？